Barreras de defensa

En la clase de Biologia estuvimos trabajando con el concepto 'inmunidad'. Luego hicimos diversos trabajos. Les comparto el que hicimos con Camila sobre barreras defensivas.



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Billenium

In Literture we read the short story "Billenium" nd we did the analysis. After that, we did a power point with all the analysis. I did it with Camila.

Billenium from jimet

For my sort of granny baby sitting

In the literature class we worked with Stabat Mater (Sam Hunt) and For My Grandmother Knitting (Liz Lochhead) and as a final task we had to write one. Here you have mine.

For my sort of granny baby sitting

She is my aunt, but worked as a granny

Old since I was born

But strong like a rock 

Taking care of me

Since a baby I was

Singing funny songs

To make my dreams work 

Helping with my homework

Either spring or autumn

As an angel, she taught me to live

Elsa, example of effort 

Still dedicates her life to me

Despite she is tired now.

Literary devices:

Simile

Auditory image

Metaphor

Alliteration

La Aldea

En la clase de lengua vimos la película "La Aldea". Luego de hacer el análisis de ella, trabajamos con el concepto de focalización y debimos buscar dos escenas de la película en donde se muestren los diferentes tipos de focalización. 

Focalizacion:
Es un término del análisis de la escritura narrativa. Corresponde al grado de información que el narrador posee respecto a los sucesos de una historia. 

Focalización interna: 
El grado de conocimiento de la voz narrativa es parcial o limitado. En este caso, la narración se genera desde el punto de vista de algún personaje, por lo que los hechos son contados desde su propia experiencia. A esta categoría pertenecen los narradores protagonista y testigo. Si el texto es narrado varias veces, desde distintos puntos de vista, la focalización es interna múltiple. Puede ser fija, variable o múltiple.

Ejemplo:

Esta escena es una ejemplo de focalización interna porque la narración se genera desde el punto de vista de Lucius Hunt, protagonista de la película. La cámara esta situada a la altura de sus ojos y crea la sensación de que es el quien esta mirando hacia los mayores de la aldea.

Focalización externa:
El grado de conocimiento de la voz narrativa es menor al de los personajes. En este caso, el narrador no es capaz de acceder a la interioridad de los personajes, por lo que los hechos son contados de una manera "objetiva", o ajena a todo punto de vista. El narrador sólo describe lo que ve y oye (sin pertenecer a la historia), análogo a una cámara de vídeo. A esta categoría pertenecen los narradores equisciente y deficiente.
Ejemplo:

Esta parte de la película, es un ejemplo de focalización externa ya que no es desde el punto de vista de ninguno de los personajes. En esta parte se muestra a todos los personajes y solo se describe lo que todos ven y oyen. 

Empathic Task

In Literature we made the analysis of "Games at Twilight". So we had to write an empathic task as if we were Ravi or Raghu. I choose Ravi. I share my work.

I can't believe what's happening to me. I can’t explain how bad, insignificant and horrible I feel. Even if I told you, you would never understand or feel the same. It’s something unpleasant. Do you understand that my family forgot me? My mother alike, the person who is supposed to love me a lifetime. The woman who gave me birth, my heroine. Because I can understand it from my siblings, nevertheless it hurt me a lot; they are adolescent who just want to have fun and play. On the other hand, what I can't understand is how they didn't realise someone was missing. Not even me, Ravi, is missing, but someone. I can’t continue like this. They make me feel I’m not part of the family. Yes, my own family ignores me. I can’t believe how the people who lives with me and spend all day long together with me since I was born forgot me hidden. I would never wish you to go through this. Right now I feel alone, I think nobody loves me. Am I doing something wrong? Do they do this because I did something to them? Actually I don’t know, however I would like to know it someday.

Games at Twilight

In Literture, we worked with the story "Games at Twilight" by Anita Desai. We made the analisys and created a power point. I share mine.

Loco por amor

En prácticas del lenguaje tuvimos que hacer un storify basado en ¨Un veneno saludable¨ y en los tweets que publicamos de citas del libro. Para esto, debimos modificar la historia original creando otra nueva. Lo hice con Camila.

Este es nuestro storify.